城乡规划专业开展2025年秋季学期集体备课教研活动

为贯彻落实学校及学院《2025年秋季学期教育教学准备工作会》、《关于做好集体备课提升教学质量的通知》等文件精神，扎实推进新学期教学工作，明确教学重点任务，凝聚专业教学合力，切实提升人才培养质量， 9月7日上午，城乡规划教研室在弘德楼一楼会议室组织开展2025年秋季新学期集体备课教研活动。教研活动由教研室副主任乔娜老师主持，教研室全体老师参加。

教研活动围绕课程建设、教学安排、实践环节等核心内容展开。为统一教学标准、优化教学内容，本学期将启动常态化集体备课机制。首次集体备课将聚焦《城乡道路与交通规划》《城乡规划管理与法规》《城市设计》三门核心课程，组织相关授课教师和其他教师进行讨论，要求教师在备课的时候以强化学生创新思维与实践运用能力为核心。通过学习高阶课程打造路径和方法，引导教师打破传统教学模式局限，探索项目式、跨学科协作等教学新方法，更新行业典型案例。同时启动专业示范课程选取工作，计划通过后续研讨确定1-2门核心课程作为本学期重点打造的示范课程，以点带面推动专业课程整体提质升级。

此外还安排了以下工作：

1. 2026届毕业设计。部署了2026届毕业设计筹备工作，明确教师需结合低碳城市、乡村振兴、城市更新等行业热点与自身研究方向，于9月底提交选题建议，为后续形成丰富、优质的毕业设计选题库奠定基础，同时初步拟定10月中旬启动师生双选及毕业设计启动会。

2. 2024级聚落调查与写生。初步确定教学工作于9月下旬开展，时长5-7天。安排相关老师进一步落实写生地点（优先选取兼具地域特色与调研价值的聚落），并于9月中旬前完成安全预案、行程规划及任务手册编制，确保实践教学有序开展，助力学生将理论知识与实地调研深度结合。

3. 2025年秋季教学材料筹备。教研活动明确演要求全体教师需于9月10日前提交2025年秋季所授课程《教学进度表》，进度表需严格贴合课程大纲，清晰标注各周教学内容、实践安排及考核方式，为本学期教学工作的规范开展做好前期准备。

本次教研活动进一步明确了新学期教学方向，凝聚育人共识，同时探讨了专业未来发展建设方向、课程建设、科学研究、竞赛活动、实习实训等存在的优劣势，通过全体专业教师的积极参与、深入研讨，共同为城乡规划专业教学质量提升与人才培养工作贡献力量！

撰稿：乔  娜

初审：冉燕

复审：彭洪斌

终审：李玉印