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以研促教,教研相长:前沿学术成果赋能本科毕业论文写作

来源: 发表于:2026-06-29 17:50:12 文章点击数:[]

6月24日,姜梦吟博士在博文楼312教室开展题为《治愈身心,遇见自己:旅游疗愈的多元形态探析》专题学术讲座,学院酒店管理专业部分学生到场聆听。

姜梦吟以发表于《旅游科学》(CSSCI期刊)的论文《走向自然,迈向康复:康养旅游对慢性病游客的影响研究》为范本,完整拆解规范学术论文从选题挖掘、理论搭建、研究设计到模型构建、结果讨论的全流程写作逻辑。

讲座结合人口老龄化背景下老年慢性病群体康养需求这一社会现实,示范如何立足现实痛点、文献空白挖掘有价值的研究问题。姜梦吟以自身研究案例为例,梳理标准学术写作逻辑,针对本科生选题宽泛、问题意识薄弱、创新不足、理论堆砌等常见问题逐一分析,引导同学们立足专业寻找可行的毕业论文选题。同时对比定性、定量研究方法的适用场景与优劣,着重阐释“方法服务研究问题,实证证据支撑研究结论”的核心学术准则,为同学们论文框架设计提供实操指引。

  本次讲座以科研成果反哺本科教学,助力学生树立规范科研思维,将有效提升学院毕业论文写作与学术研究能力。

 

撰稿:姜梦吟

初审:冉  

复审:彭洪斌

终审:李玉印

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